individuelles und zeitgemäßes Lernen
unterstützt von
Kinder beruflich Reisender, das sind vor allem Kinder aus Schaustellerfamilien, von
Zirkusangehörigen, von ambulanten Händlern, von Puppenspielern, von Binnenschiffern,
mobilen Scherenschleifern, mobilen Bettfedernreinigungen, Eventanbietern, um nur einige
exemplarisch zu nennen.
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Mit DigLu wird das Ziel verfolgt, eine länderübergreifende digitale Infrastruktur für die Bildung der Kinder berufliche Reisender zu schaffen, die das Konzept „Lernen auf der Reise“ mit den Möglichkeiten der digitalen Welt verbindet und so auf eine neue Stufe hebt.
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Ausgangspunkt für das Pilotprojekt DigLu ist die digitale Lernumgebung DiLer. DiLer wurde 2012 von der Alemannenschule Wutöschingen erarbeitet und u.a. für „Fit unterwegs“ für die Kinder beruflich Reisender in Baden-Württemberg sehr erfolgreich eingesetzt.
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In der Pilotphase wird in DigLu insbesondere das Schultagebuch aus seiner „analogen Form“ (Papierform) in die „digitale Form“ übertragen.
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Die Lernausgangslage ist ein Bericht der Stammschule der jeweiligen Schülerin bzw. des jeweiligen Schülers, die darüber informiert, in welchen Fächern welcher Leistungsstand erreicht wurde und was die Schülerin bzw. der Schüler noch besonders üben muss.
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Mit Beschluss des Schulausschusses auf der 413. Sitzung am 29./30.11.2018 sind die Länder beauftragt worden, DigLu in einem Pilotprojekt zu erproben. Das Pilotprojekt ist für vier Jahre angelegt und startet zum Schuljahr 2019/20 in den Pilotländern.
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300 Kinder sind für das Projekt DigLu in der Erprobungsphase angemeldet. Nach der Erprobungsphase können weitere Kinder in das Projekt aufgenommen werden. Dazu sollte der hauptverantwortliche Bereichslehrer (DigLu Trainer) im Bundesland kontaktiert werden.
Die Kinder beruflich Reisender können über DigLu stetig von den Lehrkräften der Stamm- und Stützpunktschulen sowie den Bereichslehrkräften betreut und begleitet werden.
Alle an der Bildung der Kinder beruflich Reisender beteiligten Lehrkräfte können die Dokumentation von Lernentwicklung und Leistungsbewertung in DigLu abbilden.
Durch das Internet ist es möglich, sehr individuelle, an den Bedürfnissen des Kindes ausgerichtete Lehr- und Lernmaterialien in den unterschiedlichsten Formen digital zur Verfügung zu stellen.
Für den Datenschutz und den Schutz der Privatspähre sind Transparenz und Zuverlässigkeit der eingesetzten Technik die Grundvoraussetzung. Deswegen wird Open Source Software verwendet.
